中庸人才的逆襲

中庸人才的逆襲

有一個學生
我從小六開始帶他數學
他是延平中學的備取生
意思就是吊車尾進入就讀
我們是不能用成績來衡量成就的
但這是個客觀標準  相信一般人都接受
他現在是高一的直升班
學校已經教到三角函數

近四年的時間
很多念書學習的觀念
一點一滴慢慢洗他的腦
有時段考成績不理想
父母還會抱怨給我聽

昨天
他的爸爸露出微笑
說他的兒子考了全班第4名  數學全班第1名
我還向學生說你是不是吃錯了藥

其實我還蠻高興的
他是少數把我的學習理念實踐的學生

他們家有一塊白板  把這些年的段考名次都留作紀錄
我昨天偷偷把它拍下來
國中段考的成績左邊是班上排名  右邊是全年級排名

事實勝於雄辯